小学品德与生活人教二年级下册我们在成长我在长大教学设计

《我在长大》教学设计金堂县隆盛希望学校秦玲教学分析：全面理解“长大”的含义联系学生的生活实际，让 学生在活动、游戏中得到感受、体验、探究和领悟，并从中得到情感 的交流、良好习惯的培养及能力的发展。从而