空气的组成教学设计案例

空气的组成教学设计案例　　一、 设计思路　　空气是学生在化学课上接触到的第一种物质，学生们在生活中可以从不同的途径获取有关空气的知识，因此使学生了解“空气的组成是什么”不是学习的重点和难点。我们都