中班语言《说相反》说课稿

中班语言《说相反》说课稿　　中班语言《说相反》说课稿　　　　四、说学法　　整个活动我遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说的轻松气氛中掌握活动的重难点。以幼儿为主体，在本次活动中幼儿