三年级道德与法治下册教学计划（2020 2）

三年级道德与法治下册教学计划（2020 2） 20XX学年第二学期三年级道德与法治教学计划 本学期我们承担三年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓

三年级道德与法治下册教学计划（2020 2） 20XX学年第二学期三年级道德与法治教学计划 本学期我们承担三年级 道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增 强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教 育教学水平的过程。结合疫情期间教育教学实际，制定本学期工作计 划如下： 一、教材分析 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单 元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表 达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主 题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题， 下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的 内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表 现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力 求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。 三年级上册共安排了四个单元主题，即：“我和我的同伴”、“我在 这里长大”、“我们的公共生活”、“多样的交通和通信”。这四个 主题将不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活 动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一 体。 二、教学总目标 1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础， 让学生通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树 立最基本的社会公德意识。 2.以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关 注。