燕歌行教案设计，打造跨学科融合教学

燕歌行教案设计，打造跨学科融合教学。一、教学目标1、学习诗歌鉴赏的基本方法，了解诗歌的形式、艺术特点和文化内涵。2、了解燕歌行所涉及到的历史、地理、文化等知识背景，感受古代人民的生活情况和文化氛围。3

燕歌行教案设计，打造跨学科融合教学。 一、教学目标 1、学习诗歌鉴赏的基本方法，了解诗歌的形式、艺术特点和文化 内涵。 2、了解燕歌行所涉及到的历史、地理、文化等知识背景，感受古 代人民的生活情况和文化氛围。 3、学习运用多元学科知识进行跨学科融合教学，展示学科之间的 多样性和相互渗透性。 二、教学内容和方法 1、诗歌鉴赏方法的介绍： （1）理解诗歌的基本要素：诗句、韵律、节奏、韵部等。 （2）领悟诗歌的艺术表现和内涵：如意境、意象、用意、形式 等。 （3）提高古诗词欣赏能力：练习朗读诗歌、模仿品读、比较鉴 赏。 2、燕歌行的介绍： 第1页共4页