中班语言活动教案——直直的路、弯弯的路

中班语言活动教案——直直的路、弯弯的路一、活动目标：1.理解故事内容，懂得弯路、直路各有各的用处。2.初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷作用。二、活动准备1.立交桥、弯绕山路的图片2.故事磁带三

中班语言活动教案——直直的路、弯弯的路 一、活动目标：1.理解故事内容，懂得弯路、直路各有各的用 处。 2.初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷作用。 二、活动准备 1.立交桥、弯绕山路的图片 2.故事磁带 三、活动过程 1.谈话导入 师：我们每天都要走路，有的路是直的，有的路是弯的，你觉得 直的路好还是弯的路好呢？你是怎么知道的？ （幼儿根据已有经验，讲述自己的想法） 师：有的小朋友说弯路好，有的小朋友说直路好。现在，有两个 专门喜欢修路的人，一个喜欢修直路，一个喜欢修弯路，我们一起来 听听他们的故事吧！ 2.分段欣赏故事 （1）欣赏故事1—12段，幼儿回答问题 师：听了故事之后，你现在喜欢弯路还是喜欢直路呢?为什么？ （幼儿发表各自的意见） 师：每一个小朋友的想法都不一样，有人觉得弯路好，有人觉得 直路好，可是，故事中，汽车从山脚到山顶的路上发生了什么事情？ 为什么会这样呢？ 幼：山路太陡了，汽车开上去会像做滑梯一样往下滑。 第1页共3页