借助学习方法的开架促使学生阅读自动化之策略获奖科研报告论文
借助学习方法的开架促使学生阅读自动化之策略获奖科研报告论文 摘要:教师在实践引导中应该明确:多种多样的阅读方法只是帮助学生打开阅读之门的钥匙,我们在讲求方法的同时更应当强调的是阅读的内容和结果。
借助学习方法的开架促使学生阅读自动化之策略获奖科研报告论文