《咏怀古迹五首（其三）》教学设计(安徽省市级优课)语文教案

咏怀古迹（其三）教学设计安徽省望江中学 范春梅教学目标.知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所用技艺和手法.过程与方法诵读法、讨论法、围绕中心分析细节材料法.情感态度价值观如何正确对待挫折教学