新人教版小学六年级数学上册《解决问题》导学案

解决问题(2)课题解决问题(2)课型新授课设计说明本节课教学设计主要突出以下几方面：1.让线段图成为分析数量关系的“主打曲”。重视线段图的作用，因为要引导学生依据题意画线段图，既利于学生确定单位“1”