巧用课堂资源提升教学实效——以“长方形的认识和周长”一课教学为例

巧用课堂资源提升教学实效——以“长方形的认识和周长”一课教学为例-小学数学论文-教育期刊网巧用课堂资源提升教学实效——以“长方形的认识和周长”一课教学为例 江苏兴化市特殊教育学校（２２５７００）