幼儿园中班数学活动教案《小猪奇遇记》含课件

幼儿园中班数学活动教案《小猪奇遇记》含课件【设计意图】《小猪变形记》是一本绘本图画书。书中向我们讲述一只百无聊赖的小猪，就想体验别的动物的生活，最后它终于找到了真正属于猪的乐趣。整篇故事温馨幽默，书中

幼儿园中班数学活动教案《小猪奇遇记》含课件 【设计意图】 《小猪变形记》是一本绘本图画书。书中向我们讲述一只百无聊 赖的小猪，就想体验别的动物的生活，最后它终于找到了真正属于猪 的乐趣。整篇故事温馨幽默，书中图画色彩欢快明丽，给人愉悦的心 情，就如同小猪奇思妙想的创意思维。我设计了这节中班《小猪奇遇 记》数学活动，整个活动分“导入”、“复习”、“动物园”、“午 餐会”四个环节。以小猪去森林郊游导入，一路上看见了许多花、小 树、房子，小猪点数复习数字4、5、6。在动物园遇到了不同的动物， 小猪开始了数字冲关游戏，让幼儿认识7以内的数字，理解它所表示 的数量。午餐时间到了，给小猪和它的朋友们送上与数字7相等的食 物。这一环节加强对新授数字7的认知。通过课件互动与实物操作使 幼儿理解7以内的数物等量关系。充分利用课件的互动性，发展幼儿 与小猪一样的大胆想象力。 【活动目标】 1、认识7以内的数字，理解数字能表示物体的数量。 2、乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能 力。 3、有兴趣参加数学活动。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 【活动准备】 ppt;数字4、5、6、7卡片，实物卡人手7张，动物纸盘人手1 只;点心卡若干张、水彩笔、实物印章若干;教室内摆放数量7的物 品。 【活动过程】 一、导入 1.师：你们看,它是谁(播放PPT图1小猪靠树下)小猪怎么了?(很