安福二中激情教育实施方案

安福二中激情教育实施方案没有激情就没有伟大的成就，为开创安福二中教育教学新局面，提升我校教育教学的质量，突围二中教育困境，打造安福二中教育品牌；为切实践行素质教育理念，让每个学生有美好的收获、有健康的

安福二中激情教育实施方案 没有激情就没有伟大的成就，为开创安福二中教育教学新局面，提升我校教 育教学的质量，突围二中教育困境，打造安福二中教育品牌；为切实践行素质教 育理念，让每个学生有美好的收获、有健康的发展、有各自的成就，正真将二中 教育做到让安福人民满意，特在我校推行激情教育，为促进激情教育在我校的有 效开展，特制定本方案。 一、指导思想 社会是充满竞争的社会，直面二中的生源实际，是我校教育教学管理的必须； 努力追求适合每一个学生发展的教育，是我们的不懈追求。艰难苦恨玉汝于成， 这成功必须有教育教学规律的把握和运用，实践证明，这规律就是——抓德育。 因为抓德育就是抓素质教育，抓德育就是抓教育质量，抓德育就是抓升学率。心 理学的研究表明，任何事物，内因都起决定性作用，教育教学的主体是学生，其 德智体美等素养能力的提高，关键就是学生平时参与的主动性，是学生参与教育 的内心愿望的强度与力度，而这强度与力度是由其激情决定了的，因此开发学生 的动力系统自然就可以成为德育工作的核心内容。 而激情教育正是这动力系统的动力之源。通过激情教育，进一步转变教育观 念，改进教学方法，最大限度的发挥我校教师的潜能，充分调动和激发我校学生 的积极性和高涨的热情，养成良好高效的学习习惯，形成积极正确的人生观念， 成就美好之学生和学生的美好。 二、总体目标 要看明日之社会，需看今日之教育，而激情教育正是一条有益的教育之路。 激情教育主要涵盖了物质环境的激情与精神世界中教师与学生的激情两个方面。 具体可以细分为，校园环境中的文化激情，课堂教学中的教学激情，各项活动的 参与激情。通过激情教育培养激情教师和激情学生，实现学生的人生激情，使其 激情学习、生活、锻炼，激情参与学校的活动；实现老师的人生激情，让老师激 情工作、生活……通过激情教育，使整个校园生机盎然，蓬勃向上，书声琅琅， 歌声燎亮，口号响亮；使广大师生理想远大，精神焕发，激情飞扬，斗志昂扬。 通过激情教育进一步转变教育观念，改进教学方法，最大限度的发挥教师的潜能， 充分调动和激发学生的积极性和高涨的热情，养成良好高效的学习习惯，养成健 康向上的生活习惯，成就每一个学生，成就每一位老师，成就二中的教育。 三、具体内容 （一）、以校园文化的激情来建构激情的校园。 儒家经典、传统文明礼仪、师生榜样、绿色校园、行为规范指示牌、电子显 示屏、校园广播、二中校园网、办公室、教室、寝室、餐厅、长廊甚至是每一块 墙壁、每一个角落，让每一个校园文化载体都洋溢着文化的激情，充盈着青春的 色彩，饱含着正面的能量、积极的思想和高尚的追求，彰显着成功的秘诀和自信 自强的潇洒与豪迈……让师生徜徉在文化的激情中，耳濡目染，潜移默化为师生 心间的火热的情感、美好的素养……校园的教育就会因激情而鲜活，理想因激情 而绚烂，心灵会因激情而美丽。 （二）、以课堂教学的激情来建构激情的课堂。 当我们无法大幅度改变生源时候，我们可以做的就是让课堂充满激情，从而