园教师师德师风建设八项制度

宁陕县中小学幼儿园教师师德师风建设八项制度为了进一步加强全县中小学校师德师风建设，牢固树立敬业爱生、为人师表的良好形象，现就师德师风建设工作制定以下制度：一、学习制度各学校要组织教师集中学习《中华人民

宁陕县中小学幼儿园教师师德师风建设八项制度 为了进一步加强全县中小学校师德师风建设，牢固树立敬业爱生、为人师表 的良好形象，现就师德师风建设工作制定以下制度： 一、学习制度 各学校要组织教师集中学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国 教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、 《中小学教师职业道德规范》等法律法规，集中学习时间每学期不少于4次。 二、档案制度 学校要为每一位教职工建立师德师风档案，专项记载教师师德师风表现情况。 其内容为：教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师 德师风学习体会和演讲材料、个人总结、奖惩情况等。师德师风档案不仅要如实 记载教师在师德师风方面取得的成就，而且要如实记载教师违犯职业道德方面的 情况，既不夸大事实，也不少记漏记，确保记载内容的真实、全面。 三、考核制度 学校要成立师德师风考核小组，采取平时考核与期末考核相结合的办法对教 师进行师德师风考核，要定期不定期召开学生家长座谈会，广泛征求家长意见。 每学期期末，要以年级组或教研组为单位组织教职工进行师德师风自查互查，每 位教师在自查中都应如实报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况，接受 群众评议。师德师风考核结果作为年度考核、评先评优、职称评定、职务晋升的 依据之一。 四、诫勉谈话制度 发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面 有不好的苗头和倾向性问题时，单位负责人应及时对其进行诫勉谈话，并实施跟 踪观察，了解整改情况。 五、巡查评估制度 县教育局成立师德师风建设巡查组。每年不定期进行巡查，年终进行检查评 估。巡查方式包括听取汇报，查阅资料、问卷调查、召开座谈会等。巡查工作组 对该单位师德师风情况及单位主要负责同志履行师德师风建设职责情况做出书