《窗边的小豆豆》分享悦读课教学设计

《窗边的小豆豆》共享悦读课教学设计保康县试验小学张伟教学目标：1、在沟通共享阅读收获的过程中，习得阅读一本课外书的方法, 尝试表达自己的阅读感悟，尝试分析精彩片段的写法特点。2、在沟通共享读书体会的过