2019春五年级语文下册 第5课《偷瓜》（整体感知）教学设计 冀教版

《偷瓜》教学目标：1、默读课文，了解大意，感受农村孩子的调皮和可爱。2、读准词语的读音，了解“作践、寻思、侍弄、混小子、毛头娃崽”等一些农村生活口头用语，体会不同语言风格的魅力。3、通过读一读、讲一讲