小学三年级语文《找骆驼》第一课时教案

小学三年级语文《找骆驼》第一课时教案人教版小学三年级语文《找骆驼》第一课时教案　　设计理念：　　积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过质疑探究，让学生“知其然——知其所以然”，并通过自读、自悟，