探究教材中的文化内涵——基于《围魏救赵》的小学语文教案

探究教材中的文化内涵——基于《围魏救赵》的小学语文教案。《围魏救赵》是一部典型的“孟姜女哭长城”式的故事，讲述了战争中的太平公主和彭越为了拯救赵国，经过种种困难，最终达到目的的故事。但是《围魏救赵》的