小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-人物对话不用

课题：人物对话不用“说”教师：杨应全教学目的：1、通过本节课的学习，使学生明白人物对话有不同的表达方式。2、学生能够使用相应的表达方式恰当地代替作文中的说。3、培养学生表达的兴趣，提高学生语言表达能力