2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第2课时函数的最大值最小值教学案含解析苏教版必修第一册
第2课时 函数的最大值、最小值学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数的最大(小)值的定义及其几何意义.(重点)2.会求一些简单函数的最大值或最小值.(重点、难点)通过学习本节内容,培养学生的直观想象
2020_2021学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.3第2课时函数的最大值最小值教学案含解析苏教版必修第一册