一般现在时教学设计

一般现在时教学设计 一、教学目标 理解一般现在时的概念，基本结构；能根据时间标志词判断时态；掌握一般现在时中动词的三单式；掌握一般现在时的各种句型转换。 二、教学重难点 一般现在时的标志词，be 动词