团体心理辅导-生涯唤醒教学设计 (2)

团体心理辅导-生涯唤醒教学设计一、设计理念：高中学生正处于生涯发展阶段的探索期，由于升学压力，学生埋头苦读学业任务，忽略了此阶段对生涯的探索，学生在高三毕业填报专业、学校的时候很茫然，对自己将来从事何