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嘉唯猎头信息在从专业化走向职业化的进程中,组织更需要提高成员的组织理性和职业道德。组织需要专家、专才,组织更需要认真负责、管理有效的专业人才。学校的德育教育的本质是组织化教育,培育一个人的合作意愿与合
嘉唯猎头信息 在从专业化走向职业化的进程中,组织更需要提高成员的组织理性和职业道 德。组织需要专家、专才,组织更需要认真负责、管理有效的专业人才。学校的德 育教育的本质是组织化教育,培育一个人的合作意愿与合作能力。德育教育的内容 应以诚信、平等、公平、服务意识、贡献意识等为内容,提高学生的协作意愿与协 作能力、专业能力为基础的就业能力,而德育是学生就业的关键,是学生能够社会 化、组织化的关键。 加拿大一项全球民调显示,有将近一半加拿大人感觉自己大材小用,英雄无用 武之地。调查结果显示,觉得大材小用、生不逢时的人比例最高的国家是中国,高 达84%。原来“英雄无用武之地”是组织的命题,现在有点明白这个道理了。 组织需要什么样的人 管理大师德鲁克认为,太聪明的人往往不为组织所用。组织需要的是那些认同 组织“使命追求”的人。毕竟世上有太多的聪明人,以及自以为聪明的人。 一组织不需要天才 组织需要什么样的人呢,浏览一下招聘广告,我们就知道这些广告有多么不靠 谱,广告中要找的不是人才,而是天才。把经理职业素质描写为一个“无所不能的 人”,如一位高级管理者应该是一位具有非凡才能的分析家和决策人。他应善于与 人共事,了解组织与权力的关系,擅长数学,并具有艺术修养和创造性的想象力。 这种人看来是万能的天才,这样的天才通常极为少见。经验证明,市场中的人才往 往只具备一般能力。 万科完成制度化、组织化建设后,王石辞去总经理的职位,并给万科留下“少 用能人”的用人原则。王石说:“虽然我自己是一个能人,但我认为办企业应该少 用能人。什么叫能人,就是能人所不能之人。企业在急速发展的过程中,肯定急需

