支教总结吕正扬[修改版]

第一篇：支教总结吕正扬支教总结时光飞逝，转眼一年支教随着文艺联欢的结束而接近尾声，在感慨时光飞快的同时，我们也有欣喜，为了我们一年的收获而高兴。一年我们风雨无阻，一年我们携手并进，一年我们坚持不懈。一

第一篇：支教总结吕正扬 支教总结 时光飞逝，转眼一年支教随着文艺联欢的结束而接近尾声，在感慨时光飞快的同时，我们也有欣喜， 为了我们一年的收获而高兴。一年我们风雨无阻，一年我们携手并进，一年我们坚持不懈。一年支教收获 的不仅仅有我们队员之间纯真的友谊，还有与孩子们之间那种真挚的亲密感情，同时也献出了自己的一份 爱心。 “” 正所谓千里之行，始于足下也许短时间内的支教收不到很大效果，但久而久之，日积月累的，就能明 显的感觉到许多变化。想想第一次支教时，孩子不愿和我说一句话，甚至和他说话时，他都不理。再看看 现在，每次去的时候，都能够很热情的说话，也可以说无话不谈，甚至有时候还会耍耍小脾气，对于一个 陌生人，会有脾气可耍吗？所以积土成山，唯有不懈的坚持，克服困苦，坚持的做下去，才能有所效果， 有所收获。唯有这样才能对得起自己支教的初衷。 一年时间说长不长，说短不短，坚持下来收获是巨大的，这收获不仅仅局限于我们队员，孩子们也收 获许多，虽然在支教时我们所灌输的知识有限，但我认为有些知识在学校是不会被传授的。关于学习我们 可能只能给予辅助性的指导，可能没有学校老师那么专业，但在这个只知道传授知识的教育体制下，我们 能选择性的教授孩子们做人做事的道理。也许这个不能达到立竿见影的效果，但却对以后为人处世有很大 的影响。 当初我们这批队员怀着同样的初衷参加支教，虽然有人因为某些原因退出，但仍然有很多人坚持了下 来。在整个支教过程中，我深深地体会到与小朋友们相处的快乐，整个支教过程与小朋友建立的感情却也 是深厚的，记得文艺联欢前的最后一次支教临走时，有几个小朋友让我留下了号码，当时就感觉有点舍不 得。当听到他们叫一声老师时，就会深深地意识到自己来这里支教的责任，内心所想的就是尽自己最大的 努力教好他们。也许有时候会为了一个懒觉而心生不去的想法，但当想到孩子还在家门口等着去接他的时 候，这个想法就会被瞬间抹杀。 当然在支教中，自己也曾迷茫过，也有过放弃的想法，也有许多做的不好的地方，在支教中意识到自 身有许多不足，从队员身上也学到了许多。总之一年的支教收获很多，相信以后的支教路会越走越长越走 越宽。 第二篇：吕正桥 吕正桥 “” 根据实际情况让孩子们自己创编歌词：为配合学校开展学雷锋活动。我教全校的小学生唱《学习雷锋 “ 好榜样》一歌。歌词中有一段是描写军人形象改编的：学习雷锋好榜样，毛泽东思想来武装，保卫祖国握 ” 紧枪，继续革命当闯将。感觉不太适合小学生演唱，不能恰当地反映孩子们的思想。于是我决定让孩子们 “”“ 自己创编。孩子们的歌词：学习雷锋好榜样，科学知识来武装，多做好事乐助人，好好学习天天向上、学 ” 习雷锋好榜样，新世纪的号角多潦亮，继承革命好传统，祖国明天更辉煌。孩子们唱着自己创作的歌，一 个个脸上洋溢着兴奋、骄傲的微笑。在提倡创新教育的今天，我们几位老师将在教学中拿出更多的空间交 给学生，鼓励他们去创造、去思考。