字母表示数作业设计

我注重练习设计的趣味性与层次性，通过基本练习巩固所学新知，通过开放式习题使学生思维得到升华。1.身边的数学，一只手有5个指头，两只手有（ ）个指头，3只呢，n只手有（ ）个指头。2.摆正方形活动。