菩萨兵

菩萨兵一、教学目标1、理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力、热火朝天”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述故事。3、通过对语言文字的朗读，体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护，感

菩萨兵 一、教学目标 1、理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力、热火朝天”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述故事。 3、通过对语言文字的朗读，体会朱总司令和红军战士对藏族同胞 的关心与爱护，感悟军民之间的鱼水深情。 二、重点：通过对语言文字的品读，理解朱德总司令的话，感悟 军民之间的鱼水深情，明白藏民们将红军称为菩萨兵的原因。 难点。理解“要让我们播下的种子在这里生根、发芽、开花、结 果。。”这句话的含义。 三、教学过程 一、复习导入，扣题质疑 1、上节课我们学习了第7课——（齐读课题：菩萨兵） 2、课文中的生字都会写了吗。听写词语，互评 3、通过上节课的学习，我们知道菩萨兵指的是----（板书：朱 德、红军）对藏族人来说，菩萨是他们最尊敬和崇拜的，一支部队被 称为菩萨兵那可是无尚的光荣，那么，藏族同胞为什么称他们是菩萨 兵呢。（板书：。） 想知道答案吗。有什么方法。（读课文） 二、品读语言，感悟深情 1、这篇课文以人物的语言为主，所谓“言为心声”，从人物的语 言我们可以感受到人物的内心想法。朱德总司令作为红军的领导，在 文中说了三段话，这节课我们就来细细品味这三段话，感受朱德总司 令和红军战士们菩萨般的心。 第1页共6页