学龄前儿童阅读情况的现状调查

学龄前儿童阅读情况的现状调查［摘要］阅读能力既是儿童认知能力的重要方面,又对儿 童的同伴交往、冲突处理、情感表达、个体生活的丰富、 自我意识的提高以及儿童今后的学习和发展有着重要的意 义。儿童阅读能力