农村小学低年级学生英语语音学习现状及教学策略研究

农村小学低年级学生英语语音学习现状及教学策略研究摘要：小学低年级是英语学习的启蒙阶段，是语音学习的关键期。低年级学生在英语语音学习方面有优势，但也存在诸多问题，尤其是农村低年级学生，由于家庭、社会环境