《小数的加法和减法》教学设计[修改版]

第一篇：《小数的加法和减法》教学设计一、复习导入 1.板书：整数加减法 2.教师：同学们，卢老师的这身衣服漂不漂亮？穿着这身衣裳，人美不美？想知道我的一身衣裳多少钱吗？我告诉你，红裙是499，衣服是4