精编音乐教育和音乐素质教育思考

音乐教育和音乐素质教育思考【摘要】潮州音乐是独特的文化。弘扬优秀的民族文化是人们的责任与义务，因此，思考如何进行潮州音乐教育显得尤其重要。文章通过对潮州音乐的一些研究，以及对潮州音乐教育相关情况的了解

音乐教育和音乐素质教育思考 【摘要】潮州音乐是独特的文化。弘扬优秀的民族文化是人们的责任与义务，因 此，思考如何进行潮州音乐教育显得尤其重要。文章通过对潮州音乐的一些研究， 以及对潮州音乐教育相关情况的了解，从发展潮州音乐的角度，提出了开展潮州 音乐教育和提高音乐素质教育的思路及一些具体措施。 【关键词】潮州音乐;音乐教育措施;音乐素养潮州 音乐历史悠久，内涵丰富，其艺术魅力在于既能表现出小桥流水式的清新淡 雅，又能演绎出气壮山河的雄浑气魄。潮州音乐源自于古闽越族的音乐，在此基 础上和广东当地的民间音乐结合，成为融当地特色和外来音乐特点于一体的多样 化音乐风格，其古朴典雅、优美抒情的旋律受到当地人的推崇。潮州音乐地域性 强，主要是针对潮州民间音乐以及各种形式的音乐交流活动，使用的演奏乐器包 括二弦、二胡、扬琴以及锣鼓等打击乐器，也有受大众欢迎的地方戏曲和音乐形 式，包括潮州庙堂音乐、潮州外江音乐、潮州笛套音乐、潮州说唱音乐等。这些 戏曲和音乐主要使用潮州方言来表达，因此在我国粤东、闽南、台湾、港澳地区 及东南亚等地流传广泛。潮州音乐分类具体，种类繁多，包括潮州锣鼓乐、潮州 弦乐、潮州庙堂音乐、潮州外江音乐等几大类。潮州民间音乐的传谱主要使用二 四谱、工尺谱和简谱。众所周知，潮州音乐在传统民间艺术中独树一帜，其中戏 曲艺术对潮州音乐影响深远，与当时社会生活和市民文化意识相互作用，形成多 元化的艺术形式。在其形成与发展的整个历史过程中，潮州匠人受外来音乐的影 响，不断创新改革，使得潮州音乐在漫长的历史时期多种的艺术手法日臻完美。 此外，潮州音乐曲目众多、各种乐器组合别样、演奏技巧精妙、表演者技艺独特， 是文化价值较高的文化遗产。 一、音乐教育的重要性 改革开放以来，我国对于教育水平要求不断提升，实施科教兴国和九年义务 制教育等，并大力提倡素质教育。素质教育所强调的全方位提升学生素质、德智 体美全面发展的理念也符合当今社会对于人才的需求。其中，音乐教育作为艺术 教育中重要的学科之一，也是一门基础素质课程，旨在培养人的艺术审美和艺术 素养。音乐，从感官上来说是一门纯粹的依靠听力的艺术使通过声音来创造艺术 1