苏教国标版三年级语文下册教案跟踪台风的卫星

苏教国标版三年级语文下册教案 跟踪台风的卫星教学设计第一课时一、导课激趣：1、板书：跟踪指名，正音想怎么读这个词为什么要这样读（如果体会不到可以演一演）2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗板书：台风;