家访活动的调查报告

家访活动的调查报告家访活动的调查报告 篇1为了配合区教育现代化创建工作，倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣传学校取得的成绩和办

家访活动的调查报告 家访活动的调查报告篇1 为了配合区教育现代化创建工作，倾听家长和社会对学校工作的意见和建议， 交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣传 学校取得的成绩和办学特色，促进家校携手共建和谐校园。我们组织了这次家访活 动。我带着一份关爱，一份问候，一份深情开展了为期一周的家访活动。 通过这次家访，我发现学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的 品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，占总人数的20%。我们把 孩子们的生活情况分为以下几种：1、与父母一起生活。其中与父母一起生活的学 生，占家访人数的42.2％。2、与爷爷奶奶一起生活的占了21.1%。绝大多数的家长 都有心有余而力不足的教育之心。在家访中家长讲得最多的一句话是：老师，孩子 都靠你了啊，我们为了生计忙着打工，实在是没时间管啊！看得出家长对孩子都寄 予了厚望，可怜天下父母心啊！但是我们也想说：家长兄弟，您的孩子，也是我的 学生，我们的目的是一致的，再忙也不要忘了孩子的学习啊！有相当多的缺少关爱 的留守儿童和单亲家庭。在家访中留守儿童和单亲家庭的孩子占了很大一部分，因 为缺少爱，导致这些学生思想偏激、忧郁、不合群，这对家庭和学校乃至整个社会 而言都是一个急需解决的问题。 苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极 其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭 教育是一门培养人的科学。”通过家访，教师同家长交流情况和意见，统一认识， 既帮助我们教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而形成教育合力。通 过家访保持教育的一致性，是学生健康成长的关键。我们做教育工作的，必须充分 认识家访的重要意义。 我们做教师的应该在学生的问题刚露出头的时候，抓住时机及时展开调查，以