教导处范文之什么是小课题研究

教导处范文之什么是小课题研究 　　1、  什么是小课题研究　　我们给它这样的定义：作为教育活动“当事人”、“实践者”的教师，自觉针对自身教育教学实践中的某些问题、话题，进行持久关注，不断反思追问，积极