基于认知负荷理论下的对数概念教学的探讨

基于认知负荷理论下的对数概念教学的探讨 【摘要】从本三个方面详细讲解对数概念的教学方法，让学生承受的内在负荷与外在负荷降低，增加其相关认知负荷，从而更好地掌握对数概念，并有效地运用对数概念解决数