大学本科课程教学大纲管理办法

大学本科课程教学大纲管理办法课程教学大纲是落实人才培养目标和培养方案、实现毕业要求的契约型 教学文件，是教师开展教学活动的依据，是学生的学习指南，是教学过程管 理和质量评价的重要依据。为促进本科教学大

大学本科课程教学大纲管理办法 课程教学大纲是落实人才培养目标和培养方案、实现毕业要求的契约型 教 学文件，是教师开展教学活动的依据，是学生的学习指南，是教学过程管 理和质 量评价的重要依据。为促进本科教学大纲的规范化，制定本办法。 本办法所指课程，包括人才培养方案确定的全部教学环节。 一、教学大纲的基本原则 1 落实毕业要求 . 教学大纲应落实毕业要求。根据课程在培养方案中的地位、作用和分工, 设 定课程学习目标。专业人才培养方案各教学环节的学习目标，共同支撑毕 业要求。 2 学生学习成果导向 . 教学大纲应以学生学习成果为导向，明确回答课程要让学生取得什么学 习 成果，为什么要让学生取得这些学习成果，如何有效帮助和保障学生取得 这些学 习成果，以及如何评价学生的学习成果。 3 符合上级部门对课程的要求 . 教学大纲应符合国家对课程的要求。国家、教育部高等教育教学指导委 员会 等对课程学习目标、课程内容有统一要求的，学校教学大纲按照统一要 求执行， 并对如何落实统一要求、如何有效帮助和保障学生取得学习成果、 如何评价学生 的学习成果等内容提出规定。 4 落实立德树人根本任务 . 坚持把立德树人作为首要任务，培养学生社会主义核心价值观；贯彻知 识、 能力、素质协调发展的人才培养思想，准确体现本课程（专业）的核心