人教版小学数学四年级下册括号优秀教案教学设计

人教版小学数学四年级下册《括号》优秀教案教学设计  设计说明 在课堂上，放手让学生独立思考，自主探究，并在合作交流的基础上找到解决问题的步骤和方法。特别是在混合运算的运算顺序