初中数学数学论文转变教学方式促进主动发展-圆柱的认识教学片段评析

转变教学方式、促进主动发展-《圆柱的认识》教学片段评析教学片段一师：现在我们来学习一种新的立体图形（出示实物），它是什么？生（齐答）：圆柱。（师板书：圆柱的认识）师：生活当中哪些物体的形状是圆柱形的？