作业2-2班-王文静

我眼中的志愿者今天是2016年月17日，转眼培训时间已经过去大半，回首这段时光，从初到大外的新奇与兴奋，到如今对对外汉语志愿者角色的思考，我清楚地感受到志愿者身份带给我们的影响，感受到自己的成长与变化

我眼中的志愿者 今天是2016年月17日，转眼培训时间已经过去大半， 回首这段时光，从初到大外的新奇与兴奋，到如今对对外汉 语志愿者角色的思考，我清楚地感受到志愿者身份带给我们 的影响，感受到自己的成长与变化。 我叫王文静，是来自黑龙江大学汉语国际教育专业的一 名研究生，从2015年赴泰国做志愿者起，我就与对外汉语 结下了不解之缘。在此我想谈一谈汉语教育事业以及我眼中 的汉语教师志愿者。 从上世纪50年代的汉语预备教育开始，到今天的21世 纪，汉语的推广工作已经走过了六十多个春秋。近些年来， 全球“汉语热”频频升温。据不完全统计，目前，全世界有 109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程，在很多国 家，学汉语的人数高速增长。世界人民学汉语的热潮成了无 法阻挡的势头，全球“汉语热”传达了世界人民渴望了解中 国文化的讯息，而“孔子学院”得以遍地开花正是这种诉求 下的体现。古老而不再神秘的东方语言焕发出了新的的生 机。 汉语的国际推广工作是“国家和民族的事业”，是新时 期我国实现文化“走出去”、提升国家软实力、营造友好和 谐国际发展环境、培养具有国际视野和竞争力人才的重大战 略举措。作为一名即将赴海外进行对外汉语教学的志愿者，