观摩新教师的活动反思

观摩新教师的活动反思 这次，欣赏了两位老师的课，给我的总体感觉是：两位新教师在活动中很有激情，对活动很投入，敢于尝试大师的活动，富有挑战，观摩新教师活动反思。 首先说说第一节活动，小班绘本《一

观摩新教师的活动反思 这次，欣赏了两位老师的课，给我的总体感觉是：两位新教师在 活动中很有激情，对活动很投入，敢于尝试大师的活动，富有挑 战，观摩新教师活动反思。 首先说说第一节活动，小班绘本《一步一步走啊走》是一节数学 活动，活动中老师结合小班孩子的年龄特点利用PPT课件设计了本 次活动，并利用羊村展开教学活动。 活动一开始围绕孩子们喜欢的热点话题喜洋洋与灰太狼展开讨 论，你喜欢谁，为什么？幼儿讨论热烈，各抒己见。老师则倾听幼 儿的个性化的回答，并准确地把握好时间，做到收放自如。 在活动的第二环节，老师带幼儿阅读绘本，鼓励幼儿模仿动物做 动作，并渗透数学活动：如小弟弟走呀走，遇到谁？结合PPT课件 让幼儿观察花园里有什么，几个？听指令学小白鹅叫，都很巧妙地 整合了相关的数学内容。 在活动的第三个环节，让幼儿给三只动物重新排队。如去羊村的 路上第一个是谁？乌龟也想排第一怎么办？把问题抛给幼儿，让幼 儿思考后进行操作。最后老师进行归纳：小乌龟排第一个，后面两 个随便怎么排都行，只要一个接一个就可以了。这一环节让孩子们