测量小灯泡的电功率教学反思

测量小灯泡的电功率教学反思 测量小灯泡的电功率教学反思1　　本节课教学设计的思想是从实际问题出发，让学生自主探究，尝试解决问题，力求能充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；较全面地培养学生的科学探