探寻运算定律背后的意蕴——以“乘法分配律”一课优秀教学为例

探寻运算定律背后地意蕴——以“乘法分配律”一课教学为例-小学数学论文探寻运算定律背后地意蕴——以“乘法分配律”一课教学为例 浙江绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区（312073）陈泰昌[摘要]对于运算