《语文乐园一》教学设计（彭衡岚）

语文乐园(一)教学目标：1、了解表示“借代”的修辞形式并积累词义相同、表达相异的这类词语。2、让学生认识由祈使句和感叹句组成的句子的结构特点，体会感叹号所表达出的强烈情感。3、引导学生读懂短文的主要意