试谈初中生物课堂教学有效策略

试谈初中生物课堂教学有效策略 摘 要：生物教学中教师满堂讲，满堂问，学生机械记忆，被动接受学习的现象仍然存在。在教学中，要切实转变观念，重视人的主体性和发展性，采用正确的方法和策略，提高教学的有