浅析在作文课外活动中培养小学生的素质

浅析在作文课外活动中培养小学生的素质 小学语文活动课是国家教委新开设的一门课程，开设活动课应以诱发、培养、发展学生的兴趣，爱好与特长为目的，以活动为主要手段，以思维为核心，以已掌握的语文知识，技

浅析在作文课外活动中培养小学生的素质 小学语文活动课是国家教委新开设的一门课程，开设活 动课应以诱发、培养、发展学生的兴趣，爱好与特长为目的， 以活动为主要手段，以思维为核心，以已掌握的语文知识， 技能为载体，而作文知识教学在小学语文知识技能训练中占 有重要的位置，因而它为小学生全面发展，提高素质开辟了 广阔的前景。 一、寓教于情趣活动之中“兴趣是最好的教师”。引发 学习兴趣，有利于激活学生思维和点燃学生习作的欲望。如 何激趣，首先要选择有趣的活动内容，选择学生喜闻乐见的 形式。 １、角色游戏游戏的天地是孩子们的乐园。课堂是一个 静态的空间，在这静态的空间中，充分进行动态教学，使学 生生动活泼地得到发展。 在教学第六册看图作文《春游》时播放儿童曲《春天在 哪里》，采用扮一扮图片中的人物，演一演课文中的有关情 节的方法，使静态的图片，栩栩如生地展现在孩子面前。 让全班学生边观看表演边思考：１、谁演得像？２、哪 些对话是他们自己加进去的，加得合适吗？在生动活泼的课