中班数学物体排列方式和大小的教学设计
中班数学物体排列方式和大小的教学设计中班数学物体排列方式和大小的教学设计 活动目标: 1、学习点算技巧,学会不受物体排列方式和大小的影响,正确感知数量,初步感知数的守恒概念。 2、积极探
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