校园文化建设方案标语

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校园文化建设中，校园文化氛围的营造，充分发挥宣传标语的作用是必不 可少的，而且标新立异的标语往往起到画龙点睛之笔。一下罗列部分： 1 、快乐不是拥有的多，而是计较的少。 2 、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。 3 、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。 4 、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。 5 、看别人不顺眼，是自己修养差。 6 、责人之心责己，恕己之心恕人。 7 、工作每天都是正式演出，不能是彩排。 8 、尽多少本份，得多少本事。 9 、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种 种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心 —— 全意，去干好本职工作。这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自 己。 10 、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。 11 、备课组的活动质量，决定学科质量。 12 、教师的发展，才能更好促进学生的发展。 13 、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质 引领学生奔向美好的未来。 14 、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀 的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。 15“” 、做到目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新。 16 、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。