《人类的“老师”》教学设计,教学设计

《人类的“老师”》教学设计,教学设计　　教学要求：　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．自渎课文，弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。