七年级语文下册《猫》教学设计

《猫》导学案主备人：初一全体学习目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中 的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情感。

《猫》导学案 主备人：初一全体 学习目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中 的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情感。 学习重点： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2、形成关爱动物、善待生命的情感。 学习难点： 1、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 2、揣摩生动的细节描写。 课时安排 ：2课时 学习过程： 第一课时 一、导入： 同学们，今天让我们一起从郑振铎的小说《猫》中，来聆听一段生动感人的养猫的故事，来 体验一种发人深省的养猫的快乐与伤悲……养猫诚然有乐，可是悲 ?“”“”“” 从何来呢我们依照理解品味感悟三步来品读全篇。 板块一：理解 学生听读课文，标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局的语句，理解作品内容完 成表格，以达到初步感知课文的目的。 第一只猫 第二只猫 第三只猫 来历 外形 性情 地位 “ 结局