5-6岁美式少儿科学课教案：豆的生命周期

31豆的生命周期课程目标焦点问题：豆的生命周期发展顺序是什么？学生通过观察豆苗的整个生命周期，知道豆的生命周期发展顺序。学生知道继承是把一些东西传递或者接受一些东西。豆苗植株通过种子传递信息。材料准备

31 豆的生命周期 课程目标 焦点问题：豆的生命周期发展顺序是什么？ 学生通过观察豆苗的整个生命周期，知道豆的生命周期发展顺序。 学生知道继承是把一些东西传递或者接受一些东西。豆苗植株通过种子传递信息。 材料准备 每组 胶水 班级 2 水培装置(上一节课有植物的) 营养粉 1 套量勺 1 个大水壶 水 16 根吸管 透明胶带 便利贴 1 卷米尺 260 线，厘米 重点词汇 (flower) 花人们都喜欢美丽的花儿。 ： (inherit) 继承我们都从父母那儿继承了一些特征，比如头发的颜色。 ： (life cycle) 生命周期种子经历萌发、生长、开花、结果的过程，就是植物的生命周期。 ： (nutrient) 营养动物生长需要摄入营养。 ：