从“三个和尚”说起教学设计（简案）（袁老师定稿）增城实验小学刘洁虹

从“三个和尚”说起增城市实验小学刘洁虹【活动背景】我班的孩子大多数是独生子女，他们在家庭、学校生活中容易以自我为中 心，导致班级出现了一些不和谐的音符。培养孩子们的团结合作意识，营造和谐 的班级氛围，