校本教研提高化学课堂教学有效性实践研究课题开题报告

校本教研提高化学课堂教学有效性实践研究课题开题报告课题编号：一、 课题提出的背景：新课程改革需要。培养学生终身学习的需要教师专业成长需要。我校打造教育高地的现实需要。二、 课题的界定：校本教研界定为：